CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO
 
 

1.- Investigación Científica.

Es el estudio a fondo que se hace de un fenómeno determinado.
Cuando un profesional clasifica hechos de cualquier género, observando sus mutuas relaciones y describe cómo se suceden, está usando el método científico o llevando a cabo una investigación científica.

Consiste en 3 pasos:

    1.- La observación sistemática y registro de los datos
    2.- Su clasificación u organización
    3.- La interpretación de dichos datos.

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2.- Investigación Económica.

La investigación económica es una actividad realizada tanto por países desarrollados como subdesarrollados con la finalidad de fomentar el desarrollo económico ó reconstrucción económica de un país. A medida que el mundo se ha globalizado se ha convertido en un tipo de investigación mucho más importante y decisivo para los países pero también mucho más compleja.

Las políticas de desarrollo de los países se ven directamente influenciadas por:

1.- El rápido crecimiento de la población.
2.- La exigencia indiscutible y justificada de las grandes masas para elevar su nivel de vida.

1.- Crear oportunidades de trabajo para los que se van incorporando al proceso económico.
2.- Procurar una satisfacción cada vez mayor de las necesidades de todo orden de la población.

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3.- Investigación Social

Es el tipo de investigación que se relaciona más directamente con los problemas de los pueblos (vivienda, salubridad, educación, etc) y de allí que su campo sea ilimitado para los profesionales.

Es de fondo netamente humano y se encarga también de estudiar, entre otras cosas los diferentes tipos de conflictos: (matanzas, desordenes, crímenes y miserias) en que se ve envuelta la humanidad.

Es un campo de investigación muy complejo ya que los grupos humanos son difíciles de estudiar, pues su conducta está condicionada a diversos atributos de carácter cultural, psicológico y temperamental.

El caos y las complejidades tienden a desaparecer con la investigación social.

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CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SEGÚN SU METODOLOGÍA

1.- No experimental.

Descriptiva; Este tipo de investigación describe las características de un fenómeno. Ejemplo de investigaciones descriptivas: un censo de población, el proceso de elaboración del chocolate, etc.
 
Histórica; Relaciona eventos ocurridos en el pasado con otros eventos (pasados o actuales). Este tipo de investigación trata de dar respuesta a los orígenes o fundamentos de eventos pasados. Requieren de trabajos “detectivescos” de historiadores para encontrar y recolectar información para luego analizarla y llegar a conclusiones sobre la validez de sus hipótesis. Este tipo de investigadores tienen que recurrir usualmente a documentos primarios (documentos fuentes originales) para el cumplimiento de sus objetivos.

Correlacional; Las investigaciones descriptivas e históricas proveen una imagen de un evento que acontece actualmente o que ocurrió en el pasado. Los investigadores muchas veces quieren desarrollar algo más que una descripción y comienzan a analizar las relaciones que ciertos eventos tienen con relación a otros.
Esto es lo que hace la investigación correlacional. Provee algunas indicaciones de cómo 2 ó mas cosas están relacionadas entre sí.
Ejemplo de investigaciones correlacionales: “Relación entre taza de desempleo e índice de delincuencia de un país”.


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2.- Experimental.

Este tipo de investigación nos asegura una verdadera relación causa efecto en un estudio. Aísla y elimina todos los factores que puedan ser responsables de un resultado particular y prueba solamente aquellos factores que se quieran medir específicamente.
Se basa en grupos de control o experimentos de laboratorio en donde todos los factores se tienen totalmente controlados por el investigador.
Por ejemplo: En investigación de tratamientos sobre eliminación de adicciones, se pueden tener varios grupos de individuos en donde se apliquen diferentes tratamientos en cada uno de ellos y se observen los resultados.


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3.- Quasi-Experimental.

En este tipo de investigación también se tiene algún tipo de control en los factores que se requieren medir, aunque el control no es total como en la investigación experimental. Los grupos no pueden ser completamente controlados por los investigadores ya que los participantes son elegidos en base a características como su raza, edad, sexo, religión, etc.


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