No es discapacidad, es desconexión: cuando la falta de empatía pesa más que la sordera.

Vivimos en una sociedad donde constantemente hablamos de inclusión, pero pocas veces nos detenemos a cuestionar si realmente estamos siendo inclusivos. En el caso de la discapacidad auditiva, muchas veces se cree que el principal reto es no poder escuchar. Sin embargo, a lo largo el proyecto PAP, he comprendido que el verdadero problema no siempre está en la discapacidad, sino en la desconexión que existe entre las personas y su entorno.
Las emociones son una parte esencial y natural de los seres humanos, a través de ellas interpretamos el mundo que nos rodea, conectamos con los demás y expresamos lo que somos. Sin embargo, ¿qué sucede cuando no contamos con el oído como medio primario de comunicación?

Cuando pensamos en una persona con discapacidad auditiva, lo primero que imaginamos es la dificultad para percibir sonidos. Pero rara vez pensamos en lo que implica no poder seguir una conversación con facilidad, no entender completamente lo que sucede a tu alrededor o tener que hacer un esfuerzo constante para encajar en dinámicas que no están hechas para ti.

Algo que me ha impactado mucho es darme cuenta de que muchas personas con discapacidad auditiva viven en un estado constante de adaptación. Son ellas quienes tienen que ajustarse a un mundo que no siempre considera sus necesidades. Y en ese proceso, muchas veces se enfrentan a algo mucho más complejo que la falta de sonido: la falta de empatía.

La desconexión se manifiesta de muchas formas. Está presente cuando alguien habla sin mirar de frente, cuando se asume que la otra persona entendió todo, o cuando se pierde la paciencia al tener que repetir algo. También aparece cuando se etiquetan conductas como desinterés o distracción, sin detenerse a pensar que tal vez la persona simplemente no tuvo acceso completo a la información.
La comunicación no solo sirve para intercambiar información, sino también para construir vínculos, identidad y autoestima. Cuando una persona se siente constantemente fuera de la conversación, puede comenzar a dudar de sí misma, a sentirse menos capaz o incluso a aislarse.

Lo más preocupante es que muchas de estas situaciones pasan desapercibidas. No son agresiones directas ni evidentes, sino pequeños momentos cotidianos que, acumulados generan una experiencia de exclusión, y es precisamente por eso que son tan importantes de visibilizar, 
entendí que la inclusión no se trata únicamente de integrar a las personas en un espacio, sino de transformar ese espacio para que realmente puedan participar. No basta con decir que todos son bienvenidos si las condiciones no permiten que todos se comuniquen de manera efectiva, y aquí es donde entra algo clave: LA EMPATIA
Ser empático no es solo entender que alguien tiene una discapacidad, sino cuestionar nuestras propias acciones, es hacer pausas, hablar de frente, ser pacientes, buscar otras formas de comunicarnos, son cambios pequeños, pero con un impacto enorme, también implica dejar de ver la discapacidad desde una perspectiva de limitación y comenzar a verla como una forma distinta de experimentar el mundo, las personas con discapacidad auditiva no son incompletas, simplemente perciben la realidad de otra manera.

Este tema me hizo reflexionar mucho sobre cómo interactuamos con los demás y cómo sin darnos cuenta podemos contribuir a que alguien se sienta incluido o completamente fuera de lugar, porque al final no se trata solo de escuchar o no escuchar, sino de conectar.
Porque cuando falta la empatía, no es la discapacidad la que más pesa… es la desconexión.

Referencias 
Organización Mundial de la Salud. (2021). Sordera y pérdida de la audición. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss
UNICEF. (2022). Niñez y discapacidad: inclusión y desarrollo. https://www.unicef.org
https://www.unicef.org/lac/ninos-ninas-y-adolescentes-con-discapacidad
https://iteso.mx/web/general/detalle?group_id=19868972