Fomentan la cultura entre niños y adolescentes de zonas marginadas
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Fomentan la cultura entre niños y adolescentes de zonas marginadas
El proyecto Hábitat Social, gestionado por académicos del ITESO, trabaja con jóvenes, quienes construyen nuevos cauces en sus vidas.
Enrique González
Si un grupo de niños y adolescentes (sean de Zapopan, Río de Janeiro o los barrios pobres de París) está metido en problemas de pandillerismo o drogadicción, hay algunas personas que consideran que una buena manera de corregirlos es la agresión.
Sin embargo, hay otras personas que consideran que es mejor dialogar con ellos, organizar un torneo de futbol, apoyarlos para que graben un disco de rap o guiarlos para que pulan sus habilidades como "grafiteros", sin que eso implique vandalizar los muros de sus vecinos.
En Zapopan, el municipio más grande y más rico de Jalisco –entidad en la que 35 por ciento de los desempleados tiene entre 18 y 25 años–, trabaja desde 2010 Hábitat Social, una asociación civil que orienta sus esfuerzos a ayudar a niños y jóvenes a que se conviertan en lo que ellos quieran ser, escuchándolos y dialogando sin estigmas, sin prejuicios y sin dudar de sus capacidades.
"De forma integral, tratamos de desarrollar en los chavos habilidades y herramientas que los hagan estar mejor en lo que ellos consideren que es bienestar", explica María Villar, egresada de Psicología del ITESO y coordinadora de la organización creada, gestionada e impulsada por esta universidad desde sus inicios, con la asesoría de los académicos Verónica Isoard, pedagoga, y Gerardo Cano, arquitecto.
"No hay cosa más fácil que hacer un estereotipo y comunicarlo. Son muy dañinos; los jóvenes sienten el rechazo", afirma Isoard en un video dedicado a la organización publicado en YouTube.
Ambos profesores sentaron las bases y siguen enriqueciendo las prácticas de un equipo de voluntarios y talleristas coordinados por cuatro egresados del ITESO: Mariana del Valle, de Relaciones Internacionales; Marisol Montessuit, Manuel Alcalá y Villar, los tres de Psicología.
"Los terrenos están muy segmentados; había fronteras de una cuadra a otra y los niños y adolescentes crecían con esa idea", comparte Alcalá, quien desde que trabajó en el Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) "Transformando realidades desde la cultura", promovió el futbol como elemento cohesionador entre chicos de distintos barrios y pandillas.
El camino no ha sido fácil, y hubo días en los que al querer usar alguna cancha pública tuvieron que lidiar con la intimidación de alguna banda previamente establecida. Pero poco a poco se han hecho de aliados para ganarse la confianza de muchos jóvenes de las colonias Constitución (la famosa "Consti"), Jardines de Nuevo México, Santa Margarita ("Santa Mago") y Villas del Centinela.
Que un grupo de universitarios se meta a sus barrios para apoyar en la organización de conciertos de rap o torneos de futbol "a mí se me hace algo bien perrón, la neta", declara en el mismo video Alejandro Ibarra, un joven rapero de "Santa Mago".
Hora de hacer un documental
En noviembre de 2013 se integró a Hábitat Social Óscar Chávez, egresado de Filosofía y Ciencias Sociales del ITESO, quien está en la última fase del rodaje y la posproducción de un documental que recoge las historias que se han entretejido entre Hábitat Social y El Rexon, Chavo, Orco, Bufón, El MC, El Wise, El Camaso, El Chucky, El Torpe o El Drake, jóvenes que en medio de su precaria realidad intentan, estrofa tras estrofa y partido tras partido, convencerse de que su futuro no está condenado al desempleo y la delincuencia.
"Ya me dicen carnalazo", recuerda con una sonrisa Chávez, quien tiene unas 70 horas grabadas con las historias y retratos personales de muchos de estos chicos. "Primero empecé a conocerlos, porque antes de grabar me gusta tener empatía con ellos".
El documental es uno de los varios productos elaborados entre la asociación y la población juvenil con la que colabora, entre ellos un disco de rap y una subasta de arte con obras creadas en 2013 por adolescentes de San Juan de Ocotán.
"Creemos que problemas como la violencia, la marginación y pobreza son realidades que pueden cambiarse por medio del arte y la cultura", afirma el proyecto en su sitio de Facebook, el cual puede encontrarse en esta red social como "Hábitat Social AC" y sirve como un punto de encuentro entre organizaciones y jóvenes, ya que estos utilizan plataformas como YouTube o Soundcloud para compartir, por ejemplo, su música y sus videos.
En Jalisco, estado con aproximadamente 2.4 millones de jóvenes, el gobierno federal ha establecido, a través de los municipios, iniciativas como el Programa Nacional de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia o el Proyecto de Prevención de las Adicciones a través de la Cultura y el Arte para el Municipio de Zapopan, los cuales financian el trabajo de organizaciones como Hábitat Social.
"Estos polígonos son bastante amplios y no podemos abarcar a toda la población juvenil de dichos barrios, porque tampoco se les darían unos talleres bien enfocados", explica Alcalá, quien desde que empezó a convivir con ellos, a través del futbol, se dio cuenta de que los talleres y las actividades planteadas les permiten desarrollar su sentido de autonomía y el interés por generar sus propias oportunidades.
Los integrantes de Hábitat Social –todos tienen otros trabajos– se reúnen cada 15 días para compartir anécdotas, armar una bitácora, sistematizar información, retroalimentarse y pensar en nuevas formas de gestionar y sacarle provecho a las actividades en los barrios en beneficio de la población que atienden.
Y aunque han sido testigos de las periódicas redadas de las patrullas municipales que pasan para "levantar" a algunos de los adolescentes con los que trabajan, aseguran que no pierden la confianza en que, lo que hacen, eventualmente dará sus frutos y patrullas e intimidaciones institucionales dejarán de ser métodos para lidiar con los problemas que enfrenta la juventud en este o cualquier municipio de México.
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