PIP: Estrategias físico-deportivas y recreativas con adolescentes

Diagnóstico, diseño e implementación de estrategias físico-deportivas y recreativas para el desarrollo de competencias psicoemocionales que fortalezcan la convivencia y restauren los vínculos sociales de los adolescentes con su entorno.

El presente proyecto busca diseñar, implementar y evaluar acciones articuladas que favorezcan el desarrollo de competencias de vida de los adolescentes que habitan en la zona sur de la ZMG, a través de metodologías que promuevan la grupalidad, la reflexión y estimulen la participación colectiva, a fin de favorecer el desarrollo de competencias personales y sociales que abonen a los procesos de convivencia, teniendo como vehículo central las actividades físico-deportivas y recreativas.

Los marco teóricos que acompañan el proyecto están basados en la psicología positiva y postulados de la psicología deportiva desde un enfoque educativo y de desarrollo personal y social.

El proyecto se lleva a cabo en la Secundaria 11 Mixta, ubicada en la Colonia de Lomas de Polanco en el sur de la ciudad.

La intervención puede darse con alumnos de los diferentes niveles educativos (primeros, segundos o terceros de secundaria), en función de las necesidades del escenario.

Se busca incidir sobre problemáticas que afectan la convivencia y las relaciones interpersonales sanas, al disminuir la violencia, fomentar la cultura de paz, respeto y promover el desarrollo personal y social de los participantes.